Je ne pense pas être loin de la vérité en annonçant que tous ceux qui ont suivi un cursus scolaire normal (et obligatoire d'ailleurs) sont au moins une fois dans leur vie tombé sur un cours plutôt simple, avec un exemple facile, mais dont l'exercice était vingt fois plus dur à faire.

Le cas typique, c'est par exemple les équations en mathématiques. On vous explique qu'il faut trouver x, que par exemple x = 2 dans l'équation x - 2 = 0, et que lorsque arrive l'exercice pratique, le professeur avec son petit rictus sadique vous fait passer au tableau pour résoudre un truc du style

Equation

le tout dans l'ensemble des imaginaires.

Eh bien, le parapluie, c'est pareil.
Le vent est de face ? Penchez le parapluie devant vous. Le vent vient de derrière ? Penchez-le derrière. Par la gauche ou la droite ? Même méthode. Si le vecteur vitesse du vent a le même sens que vecteur rejet de pluie de votre parapluie, vous avez perdu.

Ca c'était l'exemple. Pour l'exercice, promenons-nous à la Défense, par temps de pluie avec un peu de vent (ce qui signifie tempête dans les espaces entre les bâtiments de 50 étages).

Énoncé : donnez la méthode à suivre pour maintenir votre parapluie dans une position efficace par un vent de 110-130km/h de face, puis de coté, puis de nouveau de face, puis de derrière, puis par en dessous (!), le tout dans un intervalle de 15 sec, et ce répété tout le long d'un trajet de dix minutes. Vous avez une demi-heure.

Réponse : rentrez chez vous, séchez vous, jetez la masse informe de métal censément indéformable et de tissu précédemment imperméable que vous tenez dans votre main, et allez acheter un nouveau parapluie.

Le Faubourg de l'Arche, il a sûrement été construit sur un cimetière indien ...